为推进校级立项智慧课程建设、梳理阶段性成果、破解建设难题，提升两类课程建设质量与应用实效，1月27日下午三点，williamhill中文于515会议室召开相关研讨会。教学副院长程娟、2025年度校级立项课程建设负责人、各系主任、专业负责人、青年教师代表及相关专任教师参会。
会议以提升课程建设质量、深化教学应用实效为核心，采用分阶段汇报研讨与领导总结指导相结合的形式，推动各课程负责人交流成果、剖析问题、规划后续工作，着力破解系统性难题。多位课程负责人表示，研讨明确了问题解决思路：《英语语言学导论》负责人计划通过角色扮演、虚拟仿真任务等形式，提升学生实践参与度；《数字影像创作》团队达成“企业导师驻校+学生项目进企”双向机制共识，邀请企业专家参与课程设计，组织学生参与企业真实项目，实现理实融合。教学副院长程娟强调，要以此次研讨为抓手，推动课程建设从“技术应用”向“内涵提质”转变，聚焦学生核心素养培育。
为落实会议共识，教学副院长程娟在总结中提到，将择优培育2–3门优秀智慧课程参与省级一流课程评选，计划于下学期组织青年教师智慧教学技能专题培训，涵盖AI课件制作、在线互动平台操作等核心内容，助力青年教师提升课程建设能力。
本次会议有效破解了课程建设堵点难点，凝聚了全院协同发力的合力，推动学院课程建设从“规模发展”迈向“质量提升”，为培养数字时代复合型人才、强化学科内涵建设、推动教育教学提质增效注入持续动力。
（文/图 李汉玉）
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